Die Experimentierbox enthält eine umfangreiche Gerätesammlung, die für den Sachunterricht der Klassenstufen 2 und 3 entwickelt wurde und sich in der Erprobung mit Klassenfrequenzen von 16 bis 28 Kindern bewährt hat.

Im Mittelpunkt der Stations-Versuche, die in Partnerarbeit durchgeführt werden sollen, stehen Schiffe, die schwimmen und sinken, als konkreter Sachbezug. Die „Schiffe“ formen die Kinder aus zwei verschiedenen Sorten Knete: aus einer Knete, deren spezifisches Gewicht leichter als Wasser ist und die deshalb schwimmt und aus einer anderen, deren spezifisches Gewicht schwerer als Wasser ist und die sinkt, sofern man sie nicht in eine schwimmfähige Form bringt. Die Kneten sind farblich unterschieden und können so von den Kindern bestimmt werden. Außerdem befinden sich Kugeln und ein Würfel aus den Materialien in der Sammlung, aus denen Schiffe gebaut werden: Holz, Stahl, Aluminium und Kunststoffe. Mit einer Waage kann der vermeintliche Gewichtsverlust eines Körpers beim Eintauchen in Wasser bestimmt werden.

Die verschiedenen zu beobachtenden Phänomene zum Thema werden jeweils auf einem einzelnen Stationsblatt behandelt: die Tragfähigkeit von Schiffen, die Verdrängung von Wasser beim Eintauchen eines Körpers, der Auftrieb oder die Oberflächenspannung des Wassers.

Als Versuchsanleitung für die Experimentierbox dient das Heft „Schwimmen und Sinken“ aus der Reihe Experimentieren an Stationen in der Grundschule des Cornelsen Scriptor Verlages. Das Heft ist im Lieferumfang der Experimentierbox enthalten. In diesem Heft finden Sie Versuche an 14 Stationen, die alle mit den Materialien der Box durchgeführt werden können.

Abmessungen des Koffers: 540 x 450 x 150 mm

Material für bis zu 12 Gruppen

Die Stationen aus dem Heft „Schwimmen und Sinken„

• Einführung

• Der kleine Knetekurs

• Das Verbrauchsmaterial

• Warum schwimmt leichte Knete?

• Woran liegt es, wenn eine Kugel schwimmt?

• Woraus werden Schiffe gebaut?

• Was macht die Kugel mit dem Wasser?

• Wann schwimmt selbst schwere Knete?

• Wir vergleichen zwei Schiffe

• Unser Schiff kommt ins Wasser und wird beladen

• Wann sinken unsere Schiffe?

• Hat das Wasser geheimnisvolle Kräfte?

• Was trägt das Schiff?

• Der Trick des Wasserläufers

• Das Kneteschiff mit der größten Tragkraft

• Unser Containerschiff

• Vom Einbaum zum Containerschiff

• Unser Workshop

• Unsere Lehrerin führt uns einen Versuch vor

• Wird dieses Schiff schwimmen oder sinken? Eine Wette

Einzelteile:

Paket leichte Knete

Paket schwere Knete

Knetemesser

Knetunterlagen

Ausstechformen

Wannen

Große Becher

Kleine Becher

Minibecher

Schnellwaage

Gewichtsset

Kunststoffkörper mit Haken

Kugelsets in Dose, bestehend aus:

Stahlkugel, vernickelt

Holzkugel

Kunststoffkugeln

Aluminiumwürfel

Aufhängevorrichtung, in Kunststoffröhrchen, bestehend aus:
Stab, Faden, Haken und Klammer

Metalllöffel

Büroklammern

Überlaufgefäß

Wischtuch

Lehreranleitung „Schwimmen und Sinken“

Experimentieren an Stationen „Schwimmen und Sinken“